孩子有没有问过你这些灵魂拷问——我是妈妈拉出来的吗?我为什么不能亲同学?那个人到底是男的还是女的啊?妈妈每个月流血是受伤了吗?每当这时,你是尴尬得脚趾抠地,顾左右而言他?还是一咬牙一跺脚一股脑说多了说深了,又勾出孩子一连串儿新的问题?回答这些问题的确很有讲究但其实,这些还都是“小事”。新闻里一桩桩儿童性侵案不断出现,孩子该怎么学习自我保护?父母吵架了,甚至分开了,孩子该怎样在亲密关系变化后学习疏导情绪?一直跟爸妈挤睡,担心变成粘人的妈宝孩,怎么让孩子开心独睡,培养独立性?厌男症、厌女症,两性对立呼声不断,怎么才能让孩子了解、尊重异性,认清刻板印象?……远离性侵、心理健康、独立人格,包容异性,这些才是儿童性教育里的“大事”,马虎不得。儿童性教育非常重要,某种程度来说,比学科教育还有必要。因为它关乎人一生的自我认知、幸福感、爱的能力、责任感、自我保护等等……我们这一代人基本没有接受过儿童性教育,就做了父母。不知道儿童性教育的第一大忌是“过早唤醒”。该说什么?该怎么说?讲到什么深度需要停止?什么是适合中国文化的性教育?需要交给专业的团队讲给孩子听。
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