孩子有没有问过你这些灵魂拷问——我是妈妈拉出来的吗？我为什么不能亲同学？那个人到底是男的还是女的啊？妈妈每个月流血是受伤了吗？每当这时，你是尴尬得脚趾抠地，顾左右而言他？还是一咬牙一跺脚一股脑说多了说深了，又勾出孩子一连串儿新的问题？回答这些问题的确很有讲究但其实，这些还都是“小事”。新闻里一桩桩儿童性侵案不断出现，孩子该怎么学习自我保护？父母吵架了，甚至分开了，孩子该怎样在亲密关系变化后学习疏导情绪？一直跟爸妈挤睡，担心变成粘人的妈宝孩，怎么让孩子开心独睡，培养独立性？厌男症、厌女症，两性对立呼声不断，怎么才能让孩子了解、尊重异性，认清刻板印象？……远离性侵、心理健康、独立人格，包容异性，这些才是儿童性教育里的“大事”，马虎不得。儿童性教育非常重要，某种程度来说，比学科教育还有必要。因为它关乎人一生的自我认知、幸福感、爱的能力、责任感、自我保护等等……我们这一代人基本没有接受过儿童性教育，就做了父母。不知道儿童性教育的第一大忌是“过早唤醒”。该说什么？该怎么说？讲到什么深度需要停止？什么是适合中国文化的性教育？需要交给专业的团队讲给孩子听。
